Recursos educativos ...

Que tal !!!, esperando estén disfrutando del fin de semana, aprovecho este medio para comunicarles que NO he podido subir el material de apoyo para sus exposiciones, debido a que tengo muchos problemas con la conexión a Internet ya que cuando estoy intentando subir los archivos se desconecta del servidor. Si gustan el día de maña pueden buscarme desde las nueve de la mañana para que les pase el material correspondiente a uno de los representantes de los equipos que expondrán. 

Con el gusto de saludarles, se despide de ustedes el profetorr.

A todos los alumnos de primer semestre que se anotaron para tomar el curso de regularización sobre el  manejo del software Autocad, se les informa que por problemas técnicos en el suministro de energía en la Institución el día de mañana NO dará comienzo dicho curso. 

Por otro lado no nos fue confirmado que pudiéramos utilizar la sala de cómputo para llevar a cabo el curso. Por lo que les pido mantenernos informados para la reprogramación de la fecha de inicio.

Saludos y que pasen un excelente fin de semana.

Distrito Federal— México está dentro de los países con menor proporción de estudiantes empleables, por su nivel de preparación vocacional o técnica, según un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Apenas el 10 por ciento de los estudiantes mexicanos que egresan de nivel bachillerato, en cualquier modalidad posible, tienen capacidad para entrar a trabajar directamente sin recibir otra clase de educación.
En contraste, el 78 por ciento de quienes terminan el bachillerato en República Checa, están listos para trabajar.
Sin embargo, México supera a Canadá e Irlanda, cuya proporción se ubica en 5 y 3 por ciento, respectivamente.
Luego de completar instrucción secundaria superior, la OCDE mide el nivel de empleabilidad que tiene un egresado según la preparación que haya recibido, es decir, qué tanto puede de-sempeñar un trabajo especializado sin más instrucción.
En su estudio “Aprendiendo para trabajar”, de este año, señala que la educación técnica o especializada que reciben los mexicanos puede ser incompleta o insatisfactoria, pues pone énfasis en conocimientos de cultura general, restando importancia a la especialización.
Mónica González, presidenta del Consejo Nacional de la Industria Maquiladora y Manufacturera de Exportación, reconoció que este sector, intensivo en mano de obra, requiere de técnicos más especializados.